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2017年qy8千亿国际官网安全工作计划

时间:2017/5/24 8:23:00 来源:本站作者:顾娟 阅读:1926次

    我校安全管理及“平安校园”创建工作认真贯彻落实市、区教育局学校安全工作要点和区委区政府“平安建设”、安全生产有关要求。以校园安全管理和治安防范为重点,强化安全常规管理,扎实抓好常规工作落实,不断改进工作方法手段,努力提高安全工作成效,确保我校教育事业健康持续发展。

一、成立学校安全工作领导小组

组长:鲁志远

副组长:迟开孟  唐兆亮

组员:钱军、聂德斌、丁梅、江凯正、杨庆元、顾娟、王海燕、杨磊、尹瑞宁各班主任

二、工作目标

   建立健全安全工作队伍,完善学校各项校园安全工作制度,规范台账;全面实行“一岗双责”,制订学校教职工岗位安全职责,落实安全责任制,形成学校安全绩效考核机制;加强安全基础设施建设,突出校园安全和消防、燃气安全管理,坚决杜绝重大安全责任事故发生;发挥“一主两翼”作用,保障学校和谐发展。

三、工作要点

1、进一步规范校园安全管理,健全校园安全台账及档案资料,为日常安全检查考核及学生伤害事故处理、追究安全事故责任提供依据;

2、完善学校安全绩效考核机制;

3、突出食品、消防和危化品等校园安全管理,坚决杜绝重大安全责任事故发生;

4、建立完善学生伤害事故处理与矛盾化解机制,工作中充分发挥“一主两翼”的作用。

四、工作要求

1、完善学校各项校园安全工作制度,规范台账

学校各部门结合教育部下发的《中小学岗位安全工作指南》,进一步修订完善各岗位安全职责,作为学校各级落实安全责任、各岗位人员履行安全职能的基本依据。

为进一步规范校园安全管理,健全校园安全台账及档案资料,为日常安全检查考核及学生伤害事故处理、追究安全事故责任提供依据。本学期开始,将建立一套安全基本台账,平时存放在安保办,自然年度结束后进行整理归档;按统一的分类在文件盒上张贴标签,每项工作完成后及时将相关纸质材料放入对应的文件盒,逐步积累全年台账资料;安全督查员调整的台账资料及时进行移交,由分管领导组织监督。

根据区教育局要求,校园安全工作日常报表将借助江宁教育信息网EMIS系统进行上传及统计汇总。

2、全面实行“一岗双责”和安全绩效考核

形成学校安全绩效考核机制,由教代会正式通过报法制安全科批准后实行,正式通过后的各岗位安全职责按照法制安全科要求重新上传校园网公开实行。

3、突出食品、消防和危化品等校园安全管理,坚决杜绝重大安全责任事故发生。

本学期,重点围绕交通安全、消防安全、食品安全、防溺水防雷击等常见安全教育内容,充分利用好安全教育平台开展多种形式的宣传教育活动,促进我校师生安全教育水平的提升,努力杜绝学生意外死亡和重大安全责任事故发生,积极争创安全教育实验区先进学校。

4、认真贯彻落实《学生宿舍硬件和管理规范》

要认真贯彻落实市教育局下发的《学生宿舍硬件和管理规范》,对照标准,硬件要逐一整改达标,软件要查漏补缺,不断完善。结合精细化标准化管理要求,在值班(含宿管)人员配备、设备器材放置以及制度预案制订、值班巡查记录、住宿生教育演练等方面进行规范统一,提升学生宿舍安全管理水平。同时对学校门卫室进行规范统一,做到人员信息、规章制度上墙,设备物品种类齐全、摆放定位,保安着装持械规范,塑造校园窗口形象。

5、进一步推进校园交通安全设施建设

为预防校园内交通安全事故发生,校园内增设禁鸣限速警示标牌、停车场(位)指示标牌;合理设置停车场(位);规划设置临时停车场(位),便于家长、来宾办事,确保校园内行车安全。

6、发挥“一主两翼”作用,保障学校和谐发展

建立完善学生伤害事故处理与矛盾化解机制。为及时妥善处理学生伤害事故,化解家校矛盾,减少社会影响,工作中应发挥“一主两翼”作用,成立学生伤害事故处理与矛盾化解组织,建立日常工作机制。积极推行班级家委会;安全办、德育处、和校务委员会三级处理机制,分级处理,责任到人,切实发挥班主任(年级主任)、安全督查员(安保办主任)、家委会、校务委员会在事故处理与矛盾化解中的骨干作用;制订相关规章制度,确保事故事件按时、有序处理,难以处理的及时上报;学校将事故处理与矛盾化解工作纳入学校年底安全责任奖和学生管理奖考核,促进各级认真对待,积极处理。

另外,学生处、安保办将积极与所在地公安、司法等部门及街道、社区建立横向联系,及时通报相关情况,获取支持与帮助;充分发挥校务委员会及家长相关资源作用,协助学校处理相关事宜。

日常工作中,一旦发生学生伤害事故,无论有无责任,学校将积极救治、快速处理;针对家长提出的要求,以人为本、依法依规表明态度立场和解决措施;学校职权范围内的事故事件处理不拖遢推诿、激化矛盾、上交矛盾。学生在校园外发生伤害事故的从关爱角度表示慰问,积极帮助办理保险理赔等事宜。平时学校利用家长学校、家校通平台等途径,积极宣传学生伤害事故处理相关法律法规及具体方法途径(校内调解—司法调解—法院起诉),增强家长的法制观念,努力形成依法依规处理学生伤害事故、化解家校矛盾的良好氛围。

 

 

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2017年2月

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